Душоново: Храм Тихвинской Богоматери ·Православная гимназия ·Военно-исторический фестиваль

Учебный план 2017-2018

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

К  УЧЕБНОМУ  ПЛАНУ И УЧЕБНЫЙ ПЛАН,

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

К ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

 

с. Душоново

 

на 2017-2018 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

к  учебному  плану

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

 

Начальное общее образование (ФГОС)

 

Учебный план АНОО «Гимназия «Ковчег»    начального общего образования сформирован на основе нормативно-правовых документов федерального уровня:

-       Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-       приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября  2009 года № 373 (зарегистрирован в Минюст России 22 декабря 2009 года № 17785) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-       приказом  Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

-       санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» утверждёнными постановлением Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10  от 29.12.2010 № 189, зарегистрированным в Министерстве юстиции Российской Федерации 03.03.2011, регистрационный  № 19993 (в действующей редакции от 25.12.2013 № 3);

-       письмом Министерства образования и науки   РФ от 09.02.2012г. №МД-102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 01.09.12 г.»;

-       письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 г. №08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-       приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-       приказом Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-       письмом Министерства образования и науки РФ от 02.02.2015 г. №НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

-       приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

от 29.12.2016 № 1677 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;

-       приказом Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 года № 38;

 

регионального уровня:

 

-       приказом Министерства образования Московской области от 28.07.2009 № 1705 «О поэтапном введении федеральных государственных образовательных стандартов»;

-       приказом министра образования Московской области от 18.01.2013 №152  «О выполнении решения Коллегии Министерства образования Московской области  от 21.12.2012 г. «О реализации федеральных государственный стандартов общего образования в общеобразовательных учреждениях Московской области»;

 

 

Русской Православной Церкви:

 

-       Стандартом православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.;

 

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучение осуществляется в 1-4 классах.

 

Учебный план определяет:

  • структуру обязательных предметных областей:  Русский язык и литературное чтение, Иностранный язык, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (Окружающий мир), Основы религиозных культур и светской этики, Искусство, Технология, Физическая культура;
  • учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;
  • общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся; формы организации образовательного процесса; информатизацию образовательного процесса.

Учебный план для 1 -  4-х классов  АНОО «Гимназия «Ковчег» составлен с целью:

совершенствования образовательного процесса, повышения качества результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения гимназистов и сохранения их здоровья.

Учебный план гимназии направлен на решение следующих задач: обеспечение базового образования для каждого обучающегося; осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды; содействие развитию  творческих способностей обучающихся.

Учебный план обеспечивает  реализацию требований ФГОС, определяет структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

Учебный план является структурным элементом и инструментом при реализации основной образовательной программы начального общего образования.

 Максимально допустимая  недельная нагрузка   в 1 классах  составляет  21 час, во 2- 4х классах – 23 часа (при пятидневной учебной неделе).

Продолжительность учебного года  составляет:

-    для 1 класса – 33 учебные недели;

-    для 2-4 классов - 34 учебные недели.

 Обучение в I классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

  • учебные занятия проводятся по 5- дневной учебной неделе и только в первую смену;
  • с целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе, в соответствии с пп.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо Минобразования РФ от 20 апреля 2001года № 408/13-13) - течение восьми недель последними часами в первом классе являются уроки физической культуры, а также уроки по другим предметам в форме уроков-игр, уроков-театрализаций, уроков-экскурсий, уроков-импровизаций и т.п.
    В классном журнале указывается форма проведения урока, если урок проводится не в классно-урочной форме (в сентябре - октябре – по 3 аудиторных урока (классно-урочная форма) в день по 35 минут  каждый, в ноябре - декабре – по 4 урока  по 35 минут каждый,  в январе - мае – по 4 урока по 40 минут каждый и один день 5 уроков по 40 минут.);
  • обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
  • урок организуется с обязательным проведением двух, трех физкультминуток по 1,5 - 2 минуты    каждая.
  • годовой календарный график учащихся 1-х классов предусматривает равномерное распределение нагрузки  с дополнительными каникулами в феврале.

Объем домашних заданий составляет во 2-3 классах - 1,5 ч., в 4 классах до 2 ч. (п. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

Учебный план для 1-4 классов реализуется через учебно-методические комплекты (Приложение):

1 АБВГД классы

Школа России

2  АБВГД классы

Школа России

3  АБВГД классы

Школа России

4 АБВГД классы

Школа России

 

Учебный план для 1-4 классов ФГОС состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.  Обязательная часть определяет  состав учебных предметов обязательных  предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательные предметные области представлены следующими учебными предметами:

Предметная область «Русский язык и литературное чтение» реализуется через преподавание предметов:

  • «Русский язык»  -  в 1 - 4 классах – 4 часа в неделю;
  • «Литературное чтение» - 1, 2, 3 классах – 4 часа в неделю, 4 классах - 3 часа;

Предметная область «Иностранный язык» реализуется через преподавание предмета «Иностранный язык» (английский язык) – 2 - 4 классах по 2 часа в неделю.

Предметная область « Математика и информатика» реализуется через преподавание предмета «Математика» в 1 - 4 классах – 4 часа в неделю. Формирование ИКТ  –  компетенции учащихся происходит в ходе использования информационных технологий на различных предметных уроках, в проектной деятельности, на занятиях внеурочной деятельности, а также выделены часы в содержании учебного курса «Технология».

Предметная область «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)» представлена предметом «Окружающий мир», который  изучается по 2 часа в неделю в 1- 4 классах. Данный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» представлена модулем (предметом) «Основы православной веры»  согласно выбору родителей обучающихся, в 4 классе  1 час в неделю. Выбор модуля, изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществлялся родителями (законными представителями) обучающихся  3 класса (выбор зафиксирован протоколом родительских собраний, письменными заявлениями родителей).

Предметная область «Искусство» представлена предметами:

  • «Музыка» в 1 - 4 классах – 1 час в неделю;
    • «ИЗО» в 1 - 4 классах – 1 час в неделю;

Предметная область «Технология» представлена предметом «Технология» в 1-4 классах - 1 час в неделю.

Предметная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура» в 1- 4 классах -  3 часа в неделю.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений,  включен обязательный предмет – русский язык в 1-4 классах - 1 час в неделю .  

         В соответствии с требованиями ФГОС НОО информационно- коммуникативные технологии применяются на всех без исключения учебных предметах (кроме физической культуры). Правильное чередование учебных занятий с физической активностью и отдыхом детей является средством повышения умственной работоспособности и сохранения здоровья обучающихся. Снижению утомляемости   способствует  активный двигательный режим,  наличие двух динамичных перемен продолжительностью  по 30 минут.

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

Учебный план

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново  на 2017-2018 учебный год

Начальное общее образование

Предметные области

                  Учебные предметы                 Классы

Количество часов в неделю

Формы промежуточной аттестации

1

АБВГД

2

АБВГД

3

АБВГД

4

АБВГД

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

Контрольная работа, тест, комплексная работа

Литературное чтение

4

4

4

3

Тестирование, комплексная работа

Иностранный язык

Иностранный язык (английский)

 

2

2

2

Контрольная работа, тест

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Контрольная работа, тест, комплексная работа

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Контрольная работа, комплексная работа

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

 

 

 

1

Творческий отчет

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Творческий отчет

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Творческий отчет

Технология

Технология

1

1

1

1

Практическая работа

Физическая культура

Физическая культура

3

3

 

3

 

3

Контрольное тестирование физической подготовленности и уровня теоретических знаний

Итого:

20

22

22

22

 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

1

1

1

1

 

Максимально допустимая недельная  нагрузка учебной деятельности  при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

к  учебному  плану

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

 

Основное общее образование (ФГОС)

 

1.Общие положения

1.1. Учебный план основного общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег» на 2017-2018 учебный год является документом, определяющим общие рамки отбора содержания основного общего образования, разработки требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации, в том числе распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов инвариантной части и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся.

1.2. Организацию и содержание учебного процесса в 5-7 классах определяет следующий пакет нормативных правовых актов Российской Федерации,  Московской области и Русской Православной Церкви:

 

нормативно-правовые документы федерального уровня:

-       Федеральный закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-       приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в действующей редакции от 29.12.2014 № 2);

-       санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» утверждённые постановлением Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10  от 29.12.2010 № 189, зарегистрированные в Министерстве юстиции Российской Федерации 03.03.2011, регистрационный  № 19993 (в действующей редакции от 25.12.2013 № 3);

-       приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-       приказом Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-       письмо Министерства образования и науки РФ от 02.02.2015 г. №НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

-       приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 29.12.2016 № 1677 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;

-       приказ Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 года № 38;

-       методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 августа 2015 № 08-1228 по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

-       письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 г. №08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

 

регионального уровня:

 

-       приказ Министерства образования Московской области от 28.07.2009 № 1705 «О поэтапном введении федеральных государственных образовательных стандартов»;

-       приказ министра образования Московской области от 22.05.2015 № 2704    «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в плановом режиме в общеобразовательных организациях в Московской области»;

-       приказ министра образования Московской области от 18.01.2013 №152  «О выполнении решения Коллегии Министерства образования Московской области  от 21.12.2012 г. «О реализации федеральных государственный стандартов общего образования в общеобразовательных учреждениях Московской области»;

 

Русской Православной Церкви:

 

-       Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.

 

1.3. Содержание и структура учебного плана основного  общего образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, целями, задачами и спецификой образовательной деятельности АНОО «Гимназия «Ковчег», сформулированными в Уставе, основной образовательной программе основного общего образования. 

1.4. Организация учебного процесса в АНОО «Гимназия «Ковчег» регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, где нашли отражение пятидневная учебная неделя,  45-минутная продолжительность уроков.

1.5. Обязательная нагрузка обучающихся не превышает максимальной обязательной нагрузки обучающегося, согласно существующим санитарно-гигиеническим нормам при пятидневной  учебной неделе.

1.6. Продолжительность учебного года  для 5-7 классов  составляет 35 учебных недель.

1.7. Объём домашнего задания (по всем предметам)  составляет в 5 классе - 2 часа,  в 6, 7 классах – 2,5 часа (пп. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

1.8. Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров.

1.9. Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).

Учебный план даёт возможность Гимназии определиться в своей образовательной стратегии, осуществляет основные направления в образовательной подготовке обучающихся согласно федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

2. Структура учебного плана основного общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег»

2.1. Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана состоит из восьми обязательных предметных областей и определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), Гимназии и её учредителей.

2.2. В учебном плане отражены основные требования, представлены все учебные предметы, обязательные для изучения в 5-7 классах.

Обязательная часть.

В инвариантной части плана в предметной области «Русский язык и литература» предусматривается изучение русского языка в 5 классе - 5 часов в неделю, в 6 классе – 6 часов в неделю, в 7 классе – 4 часа в неделю; литературы в 5-6 классах - 3 часа в неделю, в 7 классе – 2 часа в неделю. Предметная область «Иностранные языки» реализуется через изучение в 5-7 классах английского языка и предусматривает 3 часа в неделю. Предмет «Математика» в 5-6 классах изучается 5 часов в неделю, предмет «Алгебра» в 7 классе изучается3 часа в неделю, предмет «Геометрия» изучается 2 раза в неделю, предмет «Информатика» в 7 классе изучается 1 раз в неделю в предметной области «Математика и информатика». В предметную область «Общественно-научные предметы» в 5-7 классах входят учебные предметы: «История» (2 часа в неделю), «География» (1 час в неделю в 5-6 классах, 2 часа в неделю в 7 классе), «Обществознание» (1 час в неделю). Предметная область «Естественно – научные предметы» представлена предметом «Биология» (1 час в неделю) и предметом «Физика» (2 часа в неделю в 7 классах). Предметная область «Искусство» в 5-7 классах представлена учебными предметами – «Музыка» и «Изобразительное искусство» по 1 часу в неделю. Изучение предмета «Физическая культура» в 5-7 классах предусмотрено из расчета 3 часа в неделю и изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю в 7 классе в предметной области «Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности». На предмет «Технология» отведено 2 часа в неделю в предметной области «Технология». Недельная нагрузка предметов обязательной части в 5 классах составляет 27 часов, в 6 классах - 29 часов, в 7 классах -30 часов.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, представлена 5-6 классах 1 часом  в неделю - учебным предметом «Математика», за счёт вынесения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» во внеурочную деятельность  - в спортивно – оздоровительное направление проектная деятельность «Человек в современном мире», таким образом, на изучение предмета «Математика» отводится 6 часов, что позволит подготовить учащихся 5–6-х классов к изучению курсов алгебры и геометрии в соответствии с зоной потенциального развития каждого школьника и в 5 классе 1 часом в неделю учебным предметом «Обществознание».  В 7 классах - 1 час в неделю учебный предмет «Биология» и 1 час в неделю на учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». В итоге максимальная недельная нагрузка составляет в 5 классах 29 часов, в 6 классах - 30 часов, в 7 классах – 32 часа.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей основной образовательной программы основного общего образования  Гимназии, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

Учебный план

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново на 2017-2018 учебный год Основное общее образование

 

Предметные области

Классы

Учебные предметы

5

АБВГД

6

АБВГД

7

АБВГД

Формы промежуточной аттестации

ф

ш

ф

ш

ф

ш

 

Русский язык и литература

Русский язык

5

 

6

 

4

 

Диктант, сочинение, изложение, тестирование, устный экзамен

Литература

3

 

3

 

2

 

Сочинение, устный экзамен

Иностранные языки

Иностранный язык (английский)

3

 

3

 

3

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Математика и информатика

Математика

5

1

5

1

 

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Алгебра

 

 

 

 

3

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Геометрия

 

 

 

 

2

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Информатика

 

 

 

 

1

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Общественно-научные предметы

История (всеобщая история)

2

 

1

 

1

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

История (история России)

 

 

1

 

1

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

Обществознание

 

1

1

 

1

 

Контрольная работа, тестирование, устный экзамен

География

1

 

1

 

2

 

Контрольная работа, практическая работа, устный экзамен

Естественнонаучные предметы

Биология

1

 

1

 

1

1

Контрольная работа, практическая работа, лабораторная работа, защита проекта, устный экзамен

Физика

 

 

 

 

2

 

Искусство

Музыка

1

 

1

 

1

 

Защита проекта

Изобразительное искусство

1

 

1

 

1

 

Защита проекта

Технология

Технология

2

 

2

 

2

 

Защита проекта

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

3

 

3

 

3

 

Контрольные тесты физической  подготовленности и уровня теоретических знаний, защита реферата

Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

 

 

 

1

Практическая работа, защита проекта, устный экзамен

Максимально допустимая недельная  нагрузка учебной деятельности  при

5-дневной учебной неделе

27

2

29

1

30

2

 

29

30

32

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану основного  общего образования

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

 на 2017-2018 учебный год

 

1.Общие положения

1.1. Учебный план основного общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег» на 2017-2018 учебный год является документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов инвариантной части и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся в 8-9 классах.

1.2. При разработке учебного плана основного общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег» на 2017-2018 учебный год учитывался обязательный минимум содержания образовательных программ, потребности обучающихся и запросы родителей.

Организацию и содержание учебного процесса в 8 – 9 классах определяет следующий пакет нормативных правовых актов Российской Федерации,  Московской области и Русской Православной Церкви:

- Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

- приказ Министерства образования и науки  РФ от 05.03. 2004. № 1089  «Об утверждении федерального компонента ГОС начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в действующей редакции от 31.01.2012 № 2);

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в действующей редакции от 01.02.2012 № 5);

- приказ Министерства образования и науки  РФ от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- Закон Московской области «Об образовании» от 11.07.2013 № 17/59-П;

- приказ министра образования Московской области от 24.05.2017 № 1597
«Об утверждении Регионального базисного учебного плана для государственных образовательных организаций Московской области, муниципальных и частных образовательных организаций в Московской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования на 2017 – 2018 учебный год»;

- постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189,  (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011   № 19993);

- приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

 

- письмо Министерства образования и науки РФ от 02.02.2015 г. №НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

 

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 29.12.2016 № 1677 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;

- приказ Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 года № 38;

 

- Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.

 

1.3. Содержание и структура учебного плана основного  общего образования определяются требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта, программами реализуемых образовательных систем, целями, задачами и спецификой образовательной деятельности АНОО «Гимназия «Ковчег», сформулированными в Уставе, основной образовательной программе основного общего  образования. 

1.4. Организация учебного процесса в АНОО «Гимназия «Ковчег» регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, где нашли отражение пятидневная учебная неделя,  45-минутная продолжительность уроков.

1.5. Обязательная нагрузка учащихся не превышает максимальной обязательной нагрузки учащегося, определённой базисным планом при пятидневной  учебной неделе. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

1.6. Продолжительность учебного года  для 8 классов  составляет 35 учебных недель, а в 9 классах 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период).

1.7. Объём домашнего задания (по всем предметам)  составляет в 8 классах -2,5 ч., в 9  классах – до 3,5 ч. (пп. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

1.8. Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров.

1.9. Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).

Учебный план даёт возможность Гимназии определиться в своей образовательной стратегии, осуществляет основные направления в образовательной подготовке обучающихся согласно федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и православного компонента основного общего  образования.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы Гимназии, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

 

2. Учебный план основного общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег»

 

2.1. Содержание образования на уровне основного общего образования в АНОО «Гимназия «Ковчег» определено системами учебников, принадлежащими к завершенным предметным линиям и рекомендованным к использованию в образовательном процессе на 2017-2018 учебный год. Курс «Технология» завершён в 8 классе в соответствии с программой и учебниками, а рекомендованный Министерством образования Московской области на «Технологию» час направлен на элективный курс по профориентации «Нади свой путь».

2.2. Особенности учебного плана

Православная родительская общественность    сформулировала заказ на универсальное  с православным компонентом образование своих детей. Гимназия - это образовательная организация, которая реализует  образовательные  программы  основного общего   образования,  обеспечивающие  подготовку  обучающихся  к глубокому ознакомлению со всеми предметными областями, что и достигается при помощи  универсального профиля обучения.

 На решение этой же задачи обращено внимание при конструировании  вариативной части учебного плана:

 

 

 

 

Предмет

Класс

Количество часов

Цель

Основы православной веры

9 А, Б, В, Г

0,5

Реализация школьного компонента. Дополнительный учебный предмет.

Реализация православного компонента основного общего образования. Формирование духовно-нравственной личности, приобщение к православной культуре, приобретение культурологических знаний, создание условий для самореализации личности, воспитание гражданственности и патриотизма, интеграция в национальную и мировую культуру.

Древние языки (интегрированный курс)

8 А

       1

Реализация школьного компонента. Дополнительный учебный предмет. Реализация православного компонента основного общего образования.

Модуль «Церковнославянский язык» - сформировать представление о церковнославянском языке как величайшей ценности, достоянии общечеловеческой и национальной культуры, культуры всех славянских народов, раскрыть его социокультурное и историческое значение для становления и развития духовного облика русского, всех славянских народов и их соседей; показать величие и богатство церковнославянского языка как языка богослужения Русской Православной Церкви.

Модуль «Древнегреческий язык» - сформировать представление о древнегреческом языке как величайшей ценности, достоянии общечеловеческой и национальной культуры, культуры всех славянских народов, раскрыть его социокультурное и историческое значение для становления и развития духовного облика русского, всех славянских народов и их соседей; показать величие древнегреческого языка как языка оригинала Священного Писания.

9 А

0,5

Церковнославянский язык

8 Б, В, Г

1

Реализация школьного компонента. Дополнительный учебный предмет. Реализация православного компонента основного общего образования.

Языковое развитие, нравственно-патриотическое, духовное и эстетическое воспитание, формирование ценностей ориентации на осознание русского языка как духовной ценности, развитие навыков чтения и перевода древних текстов, являющихся духовным наследием отечественной культуры.

9 Б, В, Г

0,5

Духовное краеведение Подмосковья

8 А, Б, В, Г

1

Предмет регионального компонента.

Реализация православного компонента основного общего образования. Формирование знаний об истории христианской православной культуры и ее связи с историей родной земли,  о христианской нравственной культуре, понимании христианами этических категорий добра и зла, смысла жизни и показ примеров их воплощения в традициях жизни, житиях святых и героев Отечества,  нравственное воспитание гимназистов, формированию качеств патриотизма и гражданственности, ответственному, уважительному отношению к святыням родной земли, к наследию отечественной и мировой культуры, любви к отечественной истории, осознанию себя потомками славного прошлого России и Подмосковья. 

Основы безопасности жизнедеятельности

9 А, Б, В, Г

1

Предмет регионального компонента. Освоение обучающимися умений действовать в ЧС природного, техногенного, социального характера, использовать средства защиты, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим, правил дорожного движения.

Элективный курс «Найди свой путь»

 

 

9 А, Б, В, Г

1

Реализация школьного компонента. Профориентация. Помощь обучающимся в их профильном (профессиональном) и социальном самоопределении.

Развитие интереса к современной профессиональной деятельности. Формирование готовности обучающихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих склонностей, способностей, состояния здоровья и потребностей рынка труда в специалистах.

 

В итоге максимальная недельная нагрузка в 8-9 классах составляет 33 часа.

 

Реализация данного учебного плана позволяет достигнуть целей образовательной программы гимназии, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

 

 

Учебный план

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег» с. Душоново на 2017-2018 учебный год

Основное общее образование

Классы

Предметы

8 А

8 БВГ

9 А

9 БВГ

Формы промежуточной аттестации

ф

р

ш

ф

р

ш

ф

р

ш

ф

р

ш

Основы православной веры

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5

 

 

0,5

Устный экзамен

Древние языки

 

 

1

 

 

 

 

 

0,5

 

 

 

Защита проекта

Церковнославянский язык

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

0,5

Защита проекта

Духовное краеведение Подмосковья

 

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

Устный экзамен, защита реферата, проекта

Русский язык

3

 

 

3

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен, сочинение, тестирование

Литература

2

 

 

2

 

 

3

 

 

3

 

 

Устный экзамен, сочинение, тестирование

Иностранный язык (английский)

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Устный экзамен, тестирование

Математика (алгебра)

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Контрольная  работа, тестирование

Математика (геометрия)

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Контрольная  работа, тестирование

Информатика и ИКТ

1

 

 

1

 

 

2

 

 

2

 

 

Практическая  работа, защита проекта

История (история России)

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

История (всеобщая история)

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

Обществознание

 (включая право и экономику)

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

География

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

Физика

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

Химия

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

Биология

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

Технология

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Защита проекта

Искусство

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Защита проекта

Основы безопасности жизнедеятельности

1

 

 

1

 

 

 

1

 

 

1

 

Устный экзамен, практическая работа

Физическая культура

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Контрольные тесты физической подготовленности и уровня теоретических знаний, защита реферата

Элективный курс «Найди свой путь»

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

Защита проекта

Максимально допустимая недельная  нагрузка учебной деятельности  при 5-дневной учебной неделе

31

1

1

31

1

1

30

1

2

30

1

2

 

33

33

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану среднего общего образования

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

  на 2017-2018 учебный год

1.Общие положения

1.1. Учебный план  среднего общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег» на 2017-2018  учебный год является документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов инвариантной части и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся.

1.2. При разработке учебного плана  среднего общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег» на 2017-2018 учебный год учитывался обязательный минимум содержания образовательных программ, потребности обучающихся и запросы родителей.

Организацию и содержание учебного процесса в 10 – 11 классах определяет следующий пакет нормативных правовых актов Российской Федерации,  Московской области и Русской Православной Церкви:

- Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

- приказ Министерства образования и науки  РФ от 05.03. 2004. № 1089  «Об утверждении федерального компонента ГОС начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в действующей редакции от 31.01.2012 № 2);

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в действующей редакции от 01.02.2012 № 5);

- приказ Министерства образования и науки  РФ от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- Закон Московской области «Об образовании» от 11.07.2013 № 17/59-П;

- приказом Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 года № 38;

- постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к  условиям и  организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189,  (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011   № 19993);

- приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- письмо Министерства образования и науки РФ от 02.02.2015 г. №НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

-приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 29.12.2016 № 1677 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;

- приказ Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 года № 38;

- приказ министра образования Московской области от 24.05.2017 № 1597
«Об утверждении Регионального базисного учебного плана для государственных образовательных организаций Московской области, муниципальных и частных образовательных организаций в Московской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования на 2017– 2018 учебный год»;

- Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.

1.3. Содержание и структура учебного плана среднего общего образования определяются требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта, программами реализуемых образовательных систем, целями, задачами и спецификой образовательной деятельности АНОО «Гимназия «Ковчег», сформулированными в Уставе, основной образовательной программе  среднего общего образования. 

1.4. Организация учебного процесса в АНОО «Гимназия «Ковчег» регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, где нашли отражение пятидневная учебная неделя,  45-минутная продолжительность уроков.

1.5. Обязательная нагрузка обучающихся не превышает максимальной обязательной нагрузки учащегося, определённой базисным планом при пятидневной  учебной неделе. Максимальный объем учебной нагрузки учащегося соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

1.6. Продолжительность учебного года  для 10 классов составляет 35 учебных недель, а для 11 классов – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период).

1.7. Объём домашнего задания (по всем предметам)  в 10-11 классах составляет до 3,5 часа (пп. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

1.8. Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров.

1.9. Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).

Учебный план даёт возможность гимназии определиться в своей образовательной стратегии, осуществляет основные направления в образовательной подготовке учащихся согласно федеральному компоненту государственного стандарта среднего общего образования и православного компонента среднего общего образования.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы гимназии, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

2. Учебный план среднего общего образования АНОО «Гимназия «Ковчег»

2.1. Содержание образования на уровне  среднего общего образования в АНОО «Гимназия «Ковчег» определено системами учебников, принадлежащими к завершенным предметным линиям и рекомендованным к использованию в образовательном процессе на 2017-2018 учебный год.

2.2. Особенности учебного плана

Православная родительская общественность  сформулировала заказ на универсальное  с  православным компонентом образование своих детей. Гимназия - это образовательная организация, которая реализует  образовательные  программы  среднего общего   образования,  обеспечивающие  подготовку  обучающихся  к глубокому ознакомлению со всеми предметными областями, что и достигается при помощи  универсального профиля обучения.

Инвариантная часть (базовый уровень) учебного плана представлен следующими предметами: русский язык, русское речевое общение, литература, иностранный язык (английский язык), математика (алгебра и начала анализа, геометрия), информатика и ИКТ, история (история России, всеобщая история), обществознание (включая экономику и право), физика, химия, биология, география, МХК, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура.

Часы вариативной части распределены следующим образом:

  • по 1 часу в неделю на  изучение предмета «Основы православной веры» -  с целью выполнения социального заказа, реализации православного компонента среднего общего образования,  введения в догматическое богословие, углубления знаний по  основам православной веры,  изучения взаимосвязи философской мысли и богословия;
  • по 1 часу в неделю на  изучение предмета «Древние языки» -интегрированный курс -  с целью выполнения социального заказа, реализации православного компонента среднего общего образования,  формирования языковой и лингвистической (языковедческой), коммуникативной, культурологической компетенций;
  • по 1 часу в неделю на  изучение предмета «Церковнославянский язык» с целью выполнения социального заказа, реализации православного компонента среднего общего образования,  формирования языковой и лингвистической (языковедческой), коммуникативной, культурологической компетенций;
  • по 1 часу в неделю на  изучение предмета «Русский язык» с целью расширения и углубления знаний о языке как системе, совершенствования языковой, лингвистической и коммуникативных компетенций, развитие навыков речеведческого, стилистического и лингвистического анализа текстов;
  • по 1 часу в неделю на изучение предмета «Алгебра и начала анализа» с целью развития у обучающихся умения использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности для исследования несложных практических ситуаций на основе формул,  для решения прикладных задач с применением аппарата математического анализа, овладения обучающимися обобщенными способами мыслительной, творческой деятельности, развития у обучающихся логического мышления, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, формирования отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей её развития;
  • по 1 часу в неделю  на изучение предмета «История России» с целью изучения проблемных вопросов отечественной истории,  формирования гражданской идентичности обучающихся, развития мировоззренческих убеждений учащихся, развития у них способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей действительности, относить свои взгляды и принципы с мировоззренческими системами, освоения учащимися систематизированных знаний по истории человечества, о месте и роли России в мировом процессе, овладения учащимися умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации.

Реализация регионального компонента:

 

  • по 1 часу в неделю на изучение учебного курса «Русское речевое общение» в 10-11 классах с целью развития культуры русского речевого общения как доминирующего признака общей культуры выпускника; возрождение национального самосознания средствами языка;
  • по 1 часу в неделю на изучение предмета «Алгебра и начала анализа» в 10-11 классах с целью развития у обучающихся умения использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности для исследования несложных практических ситуаций на основе формул,  для решения прикладных задач с применением аппарата математического анализа, овладения обучающимися обобщенными способами мыслительной, творческой деятельности, развития у обучающихся логического мышления, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, формирования отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей её развития;
  • по 1 часу в неделю на элективный курс «Этика и психология семейной жизни» (10 класс) с целью формирования у юношей и девушек потребности в создании семьи, готовности к вступлению в брак, умения правильно строить внутрисемейные отношения и воспитывать будущих детей создания нравственной и психологической основы подготовки к браку;
  • по 1 часу в неделю на элективный курс «Экология Подмосковья» (11 класс) с целью формирования у обучающихся целостного представления об экологических проблемах Подмосковья, привлечения внимания к проблемам утилизации отходов промышленного производства и жизнедеятельности человека, развития чувства ответственности за живые организмы, обитающие в природе, и экологию окружающей среды.

 

Реализация данного учебного плана позволяет достигнуть целей образовательной программы гимназии, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся. 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

Учебный план Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег» с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

Среднее общее образование

Универсальный профиль

 

Предметы                                                    Классы

10 А

10 Б В

11 А

11 Б В

Формы промежуточной аттестации

И

Р

В

И

Р

В

И

Р

В

И

Р

В

 

Основы православной веры

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

Устный экзамен

Древние языки

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

Защита проекта

Церковнославянский язык

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

Защита проекта

Русский язык

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Диктант, тестирование, сочинение, устный экзамен

Русское речевое общение

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

Сочинение, тестирование

Литература

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Устный экзамен, сочинение, тестирование

Иностранный язык (английский)

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Устный экзамен,  контрольная работа, тестирование

Математика (алгебра и начала анализа)

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

Контрольная работа, тестирование

Математика (геометрия)

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Контрольная работа, тестирование

Информатика и ИКТ

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Практическая  работа, защита проекта

История (история России)

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Устный экзамен

История (всеобщая история)

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

Обществознание (включая экономику и право)

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

География

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

Физика

2

 

 

2

 

 

2

 

 

2

 

 

Устный экзамен

Химия

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

Биология

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен

МХК

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Защита проекта

Основы безопасности жизнедеятельности

1

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

Устный экзамен, практическая работа

Физическая культура

3

 

 

3

 

 

3

 

 

3

 

 

Контрольные тесты физической подготовленности и уровня теоретических знаний, защита реферата

Итого

26

2

5

26

2

5

26

2

5

26

2

5

 

33

33

33

33

 

Элективный курс «Этика и психология семейной жизни»

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

Творческая работа

Элективный курс «Экология Подмосковья»

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

 

Практическая работа

Максимально допустимая недельная  нагрузка учебной деятельности  при 5-дневной учебной неделе

34

34

34

34

 

                                 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

к    плану внеурочной деятельности

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

 

Начальное общее образование

 

 

Настоящий план внеурочной деятельности определяет направления внеурочной деятельности, формы организации, распределение часов.

План внеурочной деятельности разработан на основе:

  • Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября  2009 года № 373 (зарегистрирован в Минюст России 22 декабря 2009 года № 17785) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
  • Приказа  Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011г., № 19707);
  • Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.
  • СанПиН 2.4.2.2821-10«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Утверждены Постановлением  Главного государственного санитарного врача РФ  от 29.12.2010 года№ 189); (зарегистрированы в Минюсте РФ от 03.03.2011 № 1993);
  • Письма Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта»;

          Внеурочная деятельность организуется в целях формирования единого  образовательного пространства Гимназии для повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Особенность внеурочной деятельности  в Гимназии заключается в стремлении максимально использовать потенциал образования для становления христианских, гуманистических и патриотических убеждений обучающихся, их физическому и интеллектуальному развитию, укреплению здоровья.                                                                                                                                      В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям развития личности. В ходе освоения образовательных программ при реализации плана в начальной школе формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• формируются  ясные  представления  о Боге, о мире и о человеке;

• закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

• формируются универсальные учебные действия;

• развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

 

 

Цель внеурочной деятельности:

 

создание целостного пространства духовно-нравственного развития гимназистов, включающего в себя православный уклад жизни и соответствующую ему социальную среду. Создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого  обучающегося в свободное от учебы время. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность.

 

Задачи внеурочной деятельности:

 

  • Воспитание целостной, высокоразвитой, духовно-нравственной личности с крепкой ценностно-смысловой сферой и укоренившейся в сознании православной культурой.
  • Организация общественнополезной и досуговой деятельности учащихся.
  • Включение учащихся в разностороннюю деятельность.
  • Формирование навыков позитивного и коммуникативного общения.
  • Развитие навыков организации и осуществления с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
  • Воспитание трудолюбия, способности к преодолению  трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
  • Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям – для формирования здорового образа жизни.
  • Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
  • Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Внеурочная деятельность в 1-4 классах позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям:

  • духовно-нравственное;
  • спортивно-оздоровительное
  • социальное;
  • общекультурное;
  • общеинтеллектуальное.

 

Духовно-нравственное направление представлено программами:  предметно полезные практики «Основы православной веры», кружок «Церковное пение» - с целью развития образа Божия, дарованного человеку свыше от рождения, до определенной (индивидуально доступной) степени подобия Божия путем воспитания и обучения личности приемлемыми и целесообразными средствами и методами с целью спасения человека, с целью воспитания, становления и развития высоконравственного, ответственного гражданина России.

 

Спортивно-оздоровительное направление представлено программами: кружок «Здоровей-ка», хореографическая студия «Преображение», хореографическая студия «Гармония» секция «Футбол», секция «Лёгкая атлетика», спортивная секция «Ритмика» -  с целью  разностороннего физического и духовного развития  детей и формирования  их осознанного отношения к здоровому образу жизни.

 

Социальное направление представлено следующими программами: объединение ЮИД «Красный, жёлтый,  зелёный», предметно полезные практики «Школа вежливых наук», экологический клуб «Мы и природа», экологический клуб «Земля – наш дом», театральная студия «Пальчиковый театр», кружок рукоделия «Умелые ручки», театральная студия «Искорки» - с целью формирования терпимости, милосердия у обучающихся, обогащения детей специальными умениями, необходимыми для успешного развития процесса общения.

 

Общеинтеллектуальное направление представлено программами: школьное научное общество  «Эврика», предметно полезные практики «Шахматная азбука», предметно полезные практики «Церковнославянский язык», предметно полезные практики «Уроки речевого творчества», предметно полезные практики «Академия занимательных наук. Математика», предметно полезные практики «Весёлая грамматика», научно-познавательный клуб  «Хочу всё знать», научно-познавательны клуб «Умники и умницы», клуб «Книголюб», кружок «Математика и конструирование» - с целью формирования  интеллектуально-творческих способностей и совершенствования  познавательных и коммуникативных умений младших школьников в процессе групповой и коллективной работы.

 

Общекультурное направление представлено программами: театральный кружок «Кукольный театр», кружок «Рукодельница: шитье и вышивка», кружок вязания крючком «Дивные узоры», кружок технического творчества и моделирования,  кружок «Умелые ручки», кружок «Речевое творчество», кружок «Лепка и декорирование», кружок «В стране книголюбов», хоровая студия «Преображение», студия художественной росписи и декупажа «Вдохновение», студия «Художник», кружок «В гостях у сказки», кружок «Акварель», кружок «Реконструкция народного костюма» -  с целью развития творческих способностей, коммуникативных способностей младших  школьников,  формирование умения свободно общаться в типовых  ситуациях повседневности.

            Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности,  сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей)  и направлено на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, игр, викторин, праздничных мероприятий, соревнований.

 

Программное обеспечение:

Программы внеурочной деятельности, рекомендованные к использованию, рабочие программы внеурочной деятельности педагогических работников  АНОО «Гимназия «Ковчег».

 

Учебно-методические пособия:

  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. - М.: Просвещение, 2010.
  • Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2011 г.
  • Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. -М.: Просвещение, 2010.
  •  Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.- М.: Просвещение, 2011.
  • Горский В. А., Тимофеев А. А., Смирнов Д. В. и др.  Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование.  Серия: Стандарты второго поколения. Под ред. Горского В. А. - Издательство: Просвещение, 2011 г.

 

Материально-техническое обеспечение:

     Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в Гимназии   использована оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов Гимназии). Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов Гимназии предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники Гимназии (учителя, социальный педагог). В этом случае координирующую роль выполняет классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами: взаимодействует с педагогическими работниками Гимназии; организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива; организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе через органы самоуправления; организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся.

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

 

План внеурочной деятельности Автономной некоммерческой общеобразовательной организации 

«Православная Классическая Гимназия «Ковчег» с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

Начальное общее образование

 

Направления внеурочной деятельности

Формы организации внеурочной деятельности

Количество часов

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

Духовно-нравственное

Предметно полезные практики «Основы православной веры»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

1

 

Кружок «Церковное пение»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Социальное

Предметно полезные практики «Школа вежливых наук»

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Экологический клуб «Мы и природа»

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Театральная студия «Пальчиковый театр»

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Экологический клуб «Земля наш дом»

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Театральная студия «Искорки»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

Кружок рукоделия «Умелые  ручки»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

Объединение ЮИД «Красный, жёлтый, зелёный»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Спортивно-оздоровительное

Кружок «Здоровей-ка»

1

 

 

1

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

 

Хореографическая студия «Преображение»

 

2

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

Спортивная секция «Ритмика»

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Хореографическая студия «Гармония»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

Секция «Легкая атлетика»

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Секция  «Футбол»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

Общеинтеллектуальное

Предметно полезные практики «Шахматная азбука»

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

Предметно полезные практики «Церковнославянский язык»

 

 

 

 

 

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Школьное научное общество «Эврика»

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

Научно-познавательный клуб  «Хочу всё знать»

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Предметно полезные практики «Академия занимательных наук. Математика»

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

1

Научно-познавательный клуб «Умники и умницы»

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Клуб «Книголюб»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Кружок «Математика и конструирование»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

Предметно полезные практики «Веселая  математика»

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

Предметно полезные практики «Уроки  речевого  творчества»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

Общекультурное

Театральный кружок «Кукольный театр»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Кружок «Рукодельница: шитье и вышивка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

Кружок вязания крючком «Дивные узоры»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Кружок технического творчества и моделирования

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

Кружок «Умелые ручки»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

Кружок «Речевое творчество»

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Кружок «В стране книголюбов»

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Хоровая студия «Преображение»

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

Кружок «Лепка и моделирование»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студия художест. росписи и декупажа «Вдохновение»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

Студия «Художник»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кружок «Реконструкция  народного  костюма»

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

Кружок   «Акварель»

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

Кружок «В гостях  у  сказки»

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

10

10

10

10

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

к    плану внеурочной деятельности

Автономной некоммерческой общеобразовательной организации  «Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

 

Основное общее образование

 

 

Настоящий план внеурочной деятельности определяет направления внеурочной деятельности, формы организации, распределение часов.

План внеурочной деятельности разработан на основе:

  • Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября  2009 года № 373 (зарегистрирован в Минюст России 22 декабря 2009 года № 17785) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
  • Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2012 г.
  • СанПиН 2.4.2.2821-10«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Утверждены Постановлением  Главного государственного санитарного врача РФ  от 29.12.2010 года№ 189); (зарегистрированы в Минюсте РФ от 03.03.2011 № 1993);
  • Письма Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта»;
  • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в действующей редакции от 29.12.2014 № 2);
  • приказ министра образования Московской области от 22.05.2015 № 2704                     «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в плановом режиме в общеобразовательных организациях в Московской области».

 

          Внеурочная деятельность организуется в целях формирования единого  образовательного пространства Гимназии для повышения качества образования и реализации процесса становления личности гимназиста основной школы в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Особенность внеурочной деятельности  в Гимназии заключается в стремлении максимально использовать потенциал образования для становления христианских, гуманистических и патриотических убеждений обучающихся, их физическому и интеллектуальному развитию, укреплению здоровья.                                                                                                                                      В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям развития личности. В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана в основной школе формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• формируются  ясные  представления  о Боге, о мире и о человеке;

• закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

• формируются универсальные учебные действия;

• развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

 

 

Цель внеурочной деятельности:

 

создание целостного пространства духовно-нравственного развития гимназистов, включающего в себя православный уклад жизни и соответствующую ему социальную среду. Создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого  обучающегося в свободное от учебы время. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность.

 

 

 

 

Задачи внеурочной деятельности:

 

  • Воспитание целостной, высокоразвитой, духовно-нравственной личности с крепкой ценностно-смысловой сферой и укоренившейся в сознании православной культурой.
  • Организация общественнополезной и досуговой деятельности обучающихся.
  • Включение учащихся в разностороннюю деятельность.
  • Формирование навыков позитивного и коммуникативного общения.
  • Развитие навыков организации и осуществления с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
  • Воспитание трудолюбия, способности к преодолению  трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
  • Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям – для формирования здорового образа жизни.
  • Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
  • Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Внеурочная деятельность в 5-7  классах позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям:

  • духовно-нравственное;
  • спортивно-оздоровительное
  • социальное;
  • общекультурное;
  • общеинтеллектуальное.

 

Духовно-нравственное направление представлено программами:  кружки «Церковное пение» - с целью развитии образа Божия, дарованного человеку свыше от рождения, до определенной (индивидуально доступной) степени подобия Божия путем воспитания и обучения личности приемлемыми и целесообразными средствами и методами с целью спасения человека, с целью воспитания, становления и развития высоконравственного, ответственного гражданина России. Большая часть занятий ориентированы на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей гимназистов соразмерно личной индивидуальности обучающихся.

 

Спортивно-оздоровительное направление представлено программами: проектная деятельность «Человек в современном мире», спортивная секция «Лёгкая атлетика» -  с целью  разностороннего физического и духовного развития  детей и формирования  их осознанного отношения к безопасному и здоровому образу жизни.

Социальное направление представлено следующими программами:

клуб «Мир без границ», кружок  «Занимательная математика», клуб «Основы проектной деятельности», клуб «Информационно-коммуникационные технологии», клуб сохранения народных традиций «Бальные танцы» - с целью формирования терпимости, милосердия у обучающихся, обогащения детей специальными умениями, необходимыми для успешного развития процесса общения,  способности обучающихся сознательно выстраивать и оценивать отношения в социуме, становления гуманистических и демократических ценностных ориентаций, формирование отношения к семье как к основе российского общества, воспитание у гимназистов почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению.

 

Общеинтеллектуальное направление представлено программами: предметно полезные практики «Основы духовно-нравственной культуры народов России»  - модуль «Основы православной веры», школьное научное сообщество «Эврика», предметно полезные практики «Искусство слова»  - с целью развитии образа Божия, дарованного человеку свыше от рождения, до определенной (индивидуально доступной) степени подобия Божия путем воспитания и обучения личности приемлемыми и целесообразными средствами и методами с целью спасения человека, с целью воспитания, становления и развития высоконравственного, ответственного гражданина России; с целью формирования  навыков научно-интеллектуального труда, развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности, овладение навыками универсальных учебных действий у обучающихся уровня основного общего образования.

 

Общекультурное направление представлено программами:

предметно полезные практики «Древние языки», предметно полезные практики «Церковнославянский язык» -  с целью формирования способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формированию ценностных ориентаций, развитие обшей культуры, знакомство с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран.

            Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности,  сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей)  и направлено на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, игр, викторин, праздничных мероприятий, соревнований. Таким образом, план реализует индивидуальный подход в процессе внеурочной деятельности, позволяя обучающимся раскрыть свои творческие способности и интересы и создаёт условия для повышения качества образования, обеспечивает развитие личности обучающихся, способствует самоопределению учащихся в выборе профиля обучения с учетом возможностей педагогического коллектива.

 

Программное обеспечение:

Программы внеурочной деятельности, рекомендованные к использованию, рабочие программы внеурочной деятельности педагогических работников  АНОО «Гимназия «Ковчег».

Учебно-методические пособия:

  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
  • Стандарт православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации. Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви 2011 г.
  • Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. -М.: Просвещение, 2010.
  •  Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.- М.: Просвещение, 2011.
  • Горский В. А., Тимофеев А. А., Смирнов Д. В. и др.  Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование.  Серия: Стандарты второго поколения/ Под ред. Горского В. А. - Издательство: Просвещение, 2011 г.

 

Материально-техническое обеспечение:

     Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в Гимназии   использована оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов Гимназии). Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов Гимназии предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники Гимназии (учителя, социальный педагог). В этом случае координирующую роль выполняет классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами: взаимодействует с педагогическими работниками Гимназии; организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива; организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе через органы самоуправления; организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся.

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНОО « Гимназия «Ковчег»

__________А.В. Новичков

          «25» августа 2017 г.

 

План внеурочной деятельности Автономной некоммерческой общеобразовательной организации 

«Православная Классическая Гимназия «Ковчег» с. Душоново

на 2017-2018 учебный год

Основное общее образование

 

Направления внеурочной деятельности

Формы организации внеурочной деятельности

Количество

часов

Количество

часов

Количество

часов

5 класс

6 класс

7 класс

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

Социальное

Клуб «Мир без границ»

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

 

 

Кружок «Занимательная математика»

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

Клуб «Основы проектной деятельности»

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

Клуб «Информационно-коммуникационные технологии»

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

Клуб сохранения народных традиций «Бальные танцы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Спортивно-оздоровительное

Проектная деятельность «Человек в современном мире»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

Спортивная секция «Лёгкая атлетика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Общеинтеллектуальное

Предметно полезные практики «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Школьное научное общество «Эврика»

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Предметно полезные практики «Искусство слова»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

Духовно-нравственное

Кружок «Церковное пение»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Предметно полезные практики «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Общекультурное

Предметно полезные практики «Древние языки»

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Предметно полезные практики «Церковнославянский язык»

 

1

1

1

1

 

1

1

1

1

 

1

1

1

1

ИТОГО

5

5

5

 

 


К оглавлению раздела...
© 2012 Duchonovo.ru
Дизайн и программирование: Freedom Studio