ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ

регламентации и оформления отношений  Автономной некоммерческой общеобразовательной организации

«Православная Классическая Гимназия «Ковчег»

 и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях

1. Общие положения

1.1.   Настоящее Положение  разработано в соответствии с  Федеральным законом «Об образовании в РФ»,  приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с изменениями и дополнениями от: 13 декабря 2013 г., 28 мая 2014 г., 17 июля 2015 г.,  приказом министра образования Московской области от 26.02.2014 № 780 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Московской области и муниципальной образовательной организации в Московской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях» с изменениями от 4 июня 2014 года – приказ  № 2702, Уставом АНОО «Гимназия «Ковчег» (далее - Гимназии)  и определяет Порядок регламентации  и оформления отношений Гимназии и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.

1.2. Настоящее Положение  является локальным актом,  регулирующим деятельность  Гимназии по организации  и обеспечению условий индивидуального  обучения  на дому    или в медицинских организациях по основным общеобразовательным программам для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Гимназию.

1.3. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей- инвалидов на дому или в медицинских организациях осуществляет Гимназия, реализующая общеобразовательные программы.

                                                                                                                                                                                                             1.4. Основанием для Гимназии обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации, а также заявление родителей (законных представителей).

1.5. Целью обучения детей на дому или в медицинских организациях является освоение  общеобразовательных программ в рамках государственного образовательного стандарта  обучающимися, которые по причине болезни не могут обучаться в Гимназии, обеспечение их оптимальной социальной интеграции, сохранение и укрепление здоровья больных детей.

1.6.  Гимназия создаёт  благоприятные  условия для  обучающихся, которым по состоянию здоровья лечебно-профилактическим учреждением рекомендовано обучение на дому или в медицинских организациях.

1.7.   Гимназия реализует программы начального общего, основного общего, среднего  общего образования, использует образовательные программы, разработанные  на базе  примерных  общеобразовательных программ с учётом возможностей здоровья обучающихся.

2. Организация образовательного процесса обучения на дому или в медицинских организациях

2.1.  Организация  индивидуального  обучения больных детей на дому или в медицинских организациях осуществляется Гимназией, в которой  обучается данный обучающийся.  Участниками образовательного процесса являются:  обучающиеся, педагогические работники, родители обучающихся.

2.2. Основанием для организации индивидуального обучения больных детей на дому или в медицинских организациях является:

• письменное заявление родителей (законных представителей) на имя директора Гимназии (Приложение 1),
• медицинское заключение лечебного учреждения о необходимости обучения на дому;
• приказ директора Гимназии об обучении больного ребенка на дому (Приложение 3);
• заключения договора с родителями (законными представителями) обучающегося (Приложение 2).

2.3. Гимназия обеспечивает обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому или в медицинской организации, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с учётом рекомендаций медицинской организации или психолого-медико-педагогической комиссии, а также индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида и письменного согласия родителей (законных представителей).

2.4. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, и детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях осуществляется в соответствии с утвержденным Гимназией индивидуальным учебным планом (Приложение 4).

2.5. Обучающимся, нуждающимся в длительном лечении, детям-инвалидами при организации образования по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинской организации,  Гимназия:

• предоставляет учебники и учебные пособия, иную учебную литературу, имеющуюся в библиотеке Гимназии;

• осуществляет кадровое обеспечение образовательной деятельности (при назначении учителей, работающих с больными обучающимися  на дому, преимущество отдается учителям, работающим в данном классе, а при невозможности организовать обучение на дому больного обучающегося силами своего педагогического коллектива, администрация  Гимназии  имеет право привлечь педагогических работников, не работающих в Гимназии);
• оказывает психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь обучающимся;
• осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;

• выдает успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию документ об образовании.

2.6.  Содержание образования обучающихся данной категории определяется образовательной программой,  разрабатываемой на  базе  примерных общеобразовательных программ с   учётом особенностей психофизического развития и возможностей  учащихся, сложности структуры  и  характера течения заболевания, принимаемой и реализуемой Гимназией самостоятельно.

2.7.  Занятия с обучающимися данной категории могут проводиться в  Гимназии, на дому и комбинированно (часть занятий проводится в Гимназии, а часть на дому).

2.8.  Выбор вариантов проведения занятий зависит от особенностей психофизического развития и возможностей  обучающихся, сложности структуры  и характера течения  их  заболевания, рекомендаций лечебно-профилактического учреждения, возможностей доставки обучающегося в Гимназию.

2.9.  Основным принципом организации образовательного процесса для  детей данной категории является обеспечение щадящего режима проведения занятий, максимально приближенного к домашним   условиям.

2.10.  Организация образовательного процесса обучающихся данной категории регламентируется учебным планом, годовым календарным  графиком и расписанием занятий.

2.11.  Недельная учебная нагрузка  учащегося  соответствует нормам, установленным Министерством образования РФ (Приложение 4):

I - IV классы - до 8 часов;

V - VIII классы - до 10 часов;

IX классы - до 11 часов;

X - XI классы - до 12 часов.

2.12.  Промежуточная аттестация  учащихся на дому проводится на основании Устава гимназии и  Положения  о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся.

2.13.  Государственная (итоговая)  аттестация выпускников 9-го, 11-го классов, имеющих статус ребенка-инвалида детства или  обучающихся  по состоянию здоровья  на дому  или в медицинских организациях в течение учебного года,  проводится в режиме, определенном Федеральной службой  по надзору  и контролю  в сфере образования и науки  в Методических письмах о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике и по русскому языку в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная форма).

2.14.  Выпускникам Гимназии, обучающимся  индивидуально  на дому  или в медицинских организациях и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается  в установленном порядке  документ  государственного образца  о соответствующем уровне  образования.

2.15. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из Гимназии выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Гимназией.

2.16. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей (законных представителей) обучающегося по заявлению в письменной форме, так и по инициативе Гимназии.

2.17.Основанием для изменения образовательных отношений является Приказ  Гимназии, изданный Директором Гимназии  или уполномоченным им лицом.

2.18.Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед Гимназией.

2.19.Основанием для прекращения образовательных отношений является Приказ  Гимназии об отчислении обучающегося из Гимназии.

2.20. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Гимназии прекращаются с даты его отчисления из Гимназии.

2.21. При досрочном прекращении образовательных отношений Гимназия в трехдневный срок после издания Приказа об отчислении обучающегося выдает лицу, отчисленному из Гимназии, справку об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Гимназией.

3. Финансовые средства для осуществления

индивидуального обучения на дому или в медицинской организации

3.1.  Финансирование обучения детей данной категории осуществляется из

местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного

обучающегося.

3.2.  Если период обучения больного обучающегося на дому или в медицинской организации не превышает двух месяцев или срок окончания обучения на дому из медицинских справки не ясен, то учителям производится почасовая оплата, в остальных случаях оплата учителям включается в тарификацию.

3.3.Гимназия  устанавливает работникам, осуществляющим образовательный процесс с детьми данной категории,  должностные оклады  в соответствии с квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах   средств, направляемых на оплату труда.

3.4.  В случае болезни учителя (не позже, чем через неделю) администрация

Гимназии, с учетом кадровых возможностей, обязана произвести замещение

занятий с больным обучающимся другим учителем.

3.5.  В случае болезни обучающегося или нахождении его на лечении в

медицинском учреждении администрация Гимназии (по согласованию с

родителями  (законными представителями)  обучающегося) обеспечивает восполнение программы за счёт дополнительных занятий в удобное для учащегося время.

3.6.  Администрация Гимназии представляет в бухгалтерию приказ, если

проведение занятий с больным учеником прекращается раньше срока.

Приложение № 1

Форма

Заявление родителей (законных представителей) обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам
на дому или в медицинских организациях

Директору АНОО «Гимназия  «Ковчег»

А.В. Новичкову

______________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью родителя или законного представителя)

Место регистрации

______________________________________________________________________________

Сведения о документе, подтверждающем статус законного представителя (серия, №, дата выдачи, кем выдан)

тел.____________________________________

заявление.

Прошу организовать обучение моего(ей) сына (дочери) _______________________________________________________________________

(Ф .И. О полностью)

обучающегося(ейся) _________  класса, нуждающегося(щейся) в длительном лечении на дому (в медицинской организации) с_ по    

20__ /20__ учебного года.

Учебные занятия прошу проводить по адресу: ______________________________

_____________________________________________________________________

Заключение медицинской организации прилагается.

С лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, Уставом,  Положением о порядке регламентации и оформления отношений  Автономной некоммерческой общеобразовательной организации «Православная Классическая Гимназия «Ковчег» и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях АНОО «Гимназия «Ковчег» ознакомлен(а).

Дата                                                                                      Подпись